Profitez d’un accompagnement personnalisé gratuit !

Phase 2 – du 1^er avril au 23 juin 2023

La FNCSF entame la phase 2 de son projet Enseigner : un choix professionnel pour la vie!, suite à divers ateliers virtuels offert en 2021 et la formation en présentiel d’octobre 2022, en marge du congrès de l’ACELF.

Profitez d’un accompagnement personnalisé gratuit auprès de votre personnel.

Public cible : directions d’école, conseillers pédagogiques et responsables de l’accompagnement du nouveau personnel enseignant.

Objectif : développer davantage les compétences des responsables de l’accompagnement des nouveaux enseignants comme passeurs culturels pour qu’ils puissent à leur tour favoriser l’intégration professionnelle de ces nouveaux enseignants et mieux intervenir en relation au double mandat de l’école de langue française. Cet accompagnement abordera différentes composantes de la construction identitaire et du leadership culturel francophone.

Modalités :

• Les accompagnements personnalisés se dérouleront entre le 1er avril et le 23 juin 2023
• En virtuel ou en présentiel, dans votre coin du pays, selon ce qui vous convient le mieux
• La durée de l’accompagnement sera personnalisée aux besoins du personnel ciblé par ce perfectionnement (2 h à 1 journée).

Réservez votre place !  C’est simple…  

Les personnes intéressées sont invitées à coordonner leur participation avec leur direction générale de l’éducation qui en informa la FNCSF comme suit :

1. Par réponse courriel auprès d’Anne-Marie Dessureault administration@fncsf.ca 
2. Et indiquer le nom et les coordonnées de la personne contact avec qui coordonner l’accompagnement pour votre conseil scolaire.

 

 

 

 

 

 

 

Personne contact à la FNCSF pour plus d’informations : Anne-Marie Dessureault au administration@fncsf.ca ou 613-744-3443.

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Phase 1 – Ateliers virtuels et formation de perfectionnement offerts en 2021 et 2022

Ce projet Enseigner : un choix professionnel pour la vie! vise ultimement à favoriser le maintien du nouveau personnel enseignant dans les écoles de langue française, notamment en les outillant davantage avec une meilleure ventilation des ressources existantes pour appuyer, entre autres, leur travail de passeurs culturels en contexte minoritaire francophone.

Les 6 et 7 octobre 2022, la FNCSF a offert une formation de perfectionnement en parallèle au congrès de l’ACELF à Charlottetown (Île-du-Prince-Édouard).

Ce perfectionnement a connu un grand succès grâce à la superbe équipe d’animation mais également en raison de la participation active lors des échanges. Les participants ont aussi pu vivre l’expérience du congrès de l’ACELF grâce aux plénières et suivre la formation particulière en ateliers… le meilleur de deux mondes, comme on dit!

Cette formation a abordé différentes composantes de la construction identitaire et du leadership culturel francophone. Elle fait partie d’une série d’ateliers donnée dans le cadre du projet  

Voici un aperçu de ce qui fut offert :

• Programme de la formation
• Présentations des 6 et 7 octobre 2022
• Vidéo – Comment jouer son rôle de passeur culturel

Au printemps et à l’automne 2021, des ateliers virtuels ont également été offerts. Abordant différentes composantes de la construction identitaire et du leadership culturel francophone, ils ont connu un vif succès avec plus de 160 participants.

Rappelons que l’objectif de ces formations est de :

• Favoriser le maintien dans les écoles de langue française et conséquemment éviter le décrochage des nouveaux enseignant(e)s.
• Outiller les intervenant(e)s à promouvoir le mandat des écoles de langue française ; la transmission de la langue et de la culture francophone.
• Développer les compétences particulières pour intervenir et accompagner en construction d’une identité linguistique et culturelle.
• Développer le sentiment de compétences chez les intervenant(e)s à appuyer les nouveaux enseignants.