Pénurie d’enseignants

Faisons parler les données pour répondre aux besoins des systèmes scolaires au Canada

La FNCSF et l’ACCCS, en partenariat avec le RNDGE, l’ACGCS et le CLÉ collaborent à l’élaboration d’une banque de données évolutive pancanadienne durable pour aborder la pénurie, le recrutement et le maintien en poste d’enseignants en contexte minoritaire.

Le projet

Élaborer une infrastructure de données pancanadienne pour améliorer le recrutement et le maintien en poste d’enseignants dans les écoles de langue française en contexte minoritaire et les programmes de français langue seconde.

  • Pour de plus amples renseignements par rapport au projet: [email protected]
  • Mots-clics médias sociaux:  #FaisonsParlerLesDonnées  #PuttingDataToWork
English Version: FSL Teacher Shortage
Tableau de bord des communautés de langue officielle en situation minoritaire

Faisons parler les données pour cerner l’étendue au pays de la pénurie du personnel enseignant francophone

Infographie pour les conseils scolaires – Faisons parler les données pour caractériser la pénurie du personnel enseignant francophone au Canada
Foire aux questions (FAQ) – Faisons parler les données

ÉVÉNEMENTS

Couverture médiatique / Communiqués